L’IDA ha raccolto un’esperienza laboratoriale, condotta nelle scuole primarie dalla docente di danza classica Valentina Poggi e l’ha trasformata in un testo di esercizi psicomotori indirizzati a bambini dai 6 agli 8 anni.
Il percorso tracciato segue uno sviluppo narrativo avvincente. Attraverso il viaggio fra i pianeti del protagonista Emanuele e della sua navicella i bambini possono esplorare l’uso dello spazio, il campo visivo, il ritmo e la qualità dei gesti, il tutto accompagnato dall’indagine emotiva, punto di partenza per ottenere il massimo coinvolgimento degli allievi stessi.
La volontà di IDA nell’aggiungere questo testo alla sua già folta biblioteca didattica nasce per fornire ad insegnanti di danza, educatori e docenti una traccia di lavoro per impostare laboratori di danza creativa, lezioni di propedeutica alla danza e performance teatrali ad hoc per i bambini.
A sostegno degli spunti pedagogici contenuti nel testo sono state inserite delle illustrazioni frutto di un progetto di collaborazione scuola lavoro fra IDA e il Liceo Artistico Nervi-Severini di Ravenna.
Il Prof. Giuseppe Marino ha guidato gli studenti con grande professionalità nel loro primo passo nel mondo del lavoro.
Abbiamo intervistato Asia Montanari, 18 anni. La studentessa, sebbene giovanissima, ha dimostrato grandi doti organizzative nel pianificare il lavoro assegnato e nel coordinare i compagni.
Ciao Asia, raccontaci un po’ questa esperienza…
È stata un’iniziativa che mi ha elettrizzata da subito, perché finalmente mi è stata data l’occasione di mettermi alla prova progettando per un committente serio e qualificato come IDA , rispettando tempi e direttive professionali.
Un bel banco di prova, ma quali sono stati per te gli ostacoli maggiori?
È stato complicato inizialmente organizzare il tempo da dedicare allo studio e quello da riservare alle illustrazioni del Circo dei Pianeti ma credo che ne sia valsa davvero la pena!
Come hai reagito quando il Prof. Marino ti ha consegnato la copia del testo stampata?
Non ci volevo credere, un risultato sorprendente per essere il mio primo impatto nel mondo del lavoro al di là della scuola. Ringrazio davvero IDA per avermi permesso di esprimere il mio talento come illustratrice e chissà che un giorno possano esserci nuove collaborazioni.
Attraverso la volontà di Valentina Poggi, Il circo dei pianeti è riuscito a contagiare in prima battuta i bambini protagonisti dell’ esperienza laboratoriale nelle scuole primarie e le loro maestre, in seguito le famiglie, testimoni della performance conclusiva del ciclo di incontri. Un appuntamento molto sentito da tutti, nel quale i bimbi hanno mostrato l’intera dimensione educativa nel quale sono stati immersi, accrescendo competenze affettive, emotive, corporee, cognitive e relazionali. Una narrazione che si è fatta ascolto e creazione, viaggiando fra i pianeti.
Anni dopo, il progetto è tornato a vivere, coinvolgendo gli studenti del Liceo Artistico nella dimensione artistica del disegno.
Non è così scontato che il mondo della danza e il mondo della scuola possano annusarsi, toccarsi e scambiarsi competenze, Il circo dei pianeti è senz’altro un’esperienza positiva che può far conoscere i professionisti della danza nel mondo delle istituzioni scolastiche e aprire collaborazioni e scambi dai quali tutti ne escano arricchiti.
Per saperne di più...
La danza nei progetti scolastici
Webinar in diretta live
Sabato 10 settembre | dalle 10:00 alle 13:00
Come creare un programma adatto ai progetti scolastici che abbia un senso pedagogico funzionale e che induca i bambini al desiderio di danzare?
Ce ne parleranno l’insegnante di danza e coreografa Silvia Ardigò e Valentina Poggi insegnante di danza che illustrerà il progetto di danza creativa Il circo dei pianeti creato per le prime classi della scuola primaria.
